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Cours de français langue étrangère - Faux débutant

Objectifs

• Développer durablement et progressivement vos connaissances linguistiques.

Public

• Stagiaires ayant déjà un niveau A1 confirmé.

Approche pédagogique

• Stage en groupe de 6 à 8 participants au maximum pour apprendre efficacement le français.
• Formation basée sur la communication orale pour libérer l’expression et développer la confiance en soi.
• Programme développé et assuré par acadeos®, entité du Groupe Acadomia spécialisée dans la formation pour adultes.

Programme

ALPHABETISATION 

• Phonèmes : voyelles, consonnes.
• Prononciation : syllabes (ba, bo..), sons (eau, au, o..) , terminaisons (-au, -e, ille…).
• Exercices d’application avec ordinateur : prononciation alphabet/repérage sons + lettres.

STRUCTURE GRAMMATICALE

•  Articles définis et indéfinis – Genre et nombre des noms et adjectifs.
•  Les partitifs.
• Présent de l’indicatif – Avoir et être – Verbes pronominaux-Verbes en –er et –re.
• Les prépositions : à, de, en, pour, par.
• Les pronoms démonstratifs : ce, cette, cet, ces.
• Les pronoms possessifs : mon, ma, mes, ton, ta, tes, notre, nos, votre, vos, leurs.
• Formes interrogative, affirmative et négative – Est-ce-que – c’est- il y a –ce n’est pas – il n’y a pas de.

VOCABULAIRE

• La politesse : présentation (nationalités) / salutations (rencontres) /le « tu » et le « vous ».
• Les goûts : exprimer ses préférences (les repas, la table, les boissons, les desserts, le sandwich français, la tartine, les vins).
• La description et l’identification dans le temps : jours de la semaine/heure/numéros de
• téléphone/saisons/mois.
• La vie quotidienne française (travail/loisirs/habitudes/traditions/obligations).

COMMUNICATION COURANTE

• Répondre et poser des questions simples.
• Décrire son environnement quotidien : les gens, les lieux, les objets, les transports.
• Parler de ses goûts : loisirs, lieux, sport préféré, plats préférés…
• Décrire ses activités quotidiennes : repas, courses (à l’épicerie, à la poste…), rendez-vous, travail.
• Raconter une histoire, décrire une activité.
• Participer à une conversation.

ATELIERS DE MISE EN PRATIQUE

Mise en pratique orale dans:

• un magasin : s’y rendre, se repérer, poser les bonnes questions sur : tel étage, la sortie, la caisse, l’ascenseur, un prix, un modèle, le restaurant, les toilettes,
• un musée : coût de la visite en plus (à adapter selon le lieu où seront dispenser les cours collectifs).
• un quartier,
• un café : demander la carte, commander, demander l’addition,
• une conversation téléphonique : pour réserver une table, pour déplacer un rendez-vous, pour confirmer, annuler un rendez-vous.

Durée

• 40 heures.

Prix

• 950 € HT